资源介绍
本课程讲些什么？
为什么学习本课程
仪容不整、物品堆放杂乱、物品随意摆放、物品缺少标识、地面脏污及灯光灰暗是很多企业普遍存在的现象，在这些企业里，常常发现员工找不到工具、通道不畅、机器抛锚等现象，经常听到管理员说“员工素质真差”等话，整个企业士气不振，工作效率及产品品质低下。为此，企业苦恼不已!
6s管理作为现场管理的有效工具之一，为提升员工整体素质，消除上述问题提供了有效的解决方案。本课程结合数十家企业推行6S管理的实践案例和照片，深入浅出的讲解了6S管理的要义及其推行方法，是企业实施6s管理不可或缺的咨询课。
谁需要学习本课程？
学习对象
☆生产经理、主管
☆品质经理、主管
☆企业其他各级管理者
我能通过本课程学到什么？
本课程学习目标
☆认知6s管理的定位
☆了解6s管理的实战内容
☆学会如何进行6s管理推进的过程控制
☆掌握有效推行6s管理的工具
☆学会如何进行目视管理
☆认知6s管理与其他管理的关系
第一讲 6s管理的定位(一)
1、6s管理概述
2、品质文化及现场管理提升的基础（上）
第二讲 6s管理的定位(二)
1、品质文化及现场管理提升的基础（下）
2、规范及细节决定成败
3、中日企业现场管理的差距{上)
第三讲 6s管理的定位(三)
1、中日企业现场管理的差距（下）
2、人的品质提升之利器
第四讲 6s管理之实战内容——整理整顿
1、整理
2、整顿概述
3、整顿——形迹管理（上）
第五讲 6s管理之实战内容——整顿
1、整顿——形迹管理l下)
2、整顿——6s管理八大要点（上）
第六讲 6s管理之实战内容——整顿
1、整顿——6s管理八大要点（下）
2、清扫安全清洁
第七讲 6s管理之实战内容——素养
1、素养
2、6s实旋总结
第八讲 6s管理推进的过程控制厦推行工具
1、6s管理推行的11个步骤
2、全方位有计划地控制
3、红牌作战
4、定点摄影
第九讲 6s管理与其他管理方法的关系
1、目视管理
2、6s管理与其他管理
